domingo, 28 de dezembro de 2008
A urgência de viver ...
porque você está trocando um dia de sua vida por isso.
Mas, normalmente desperdiçamos nosso tempo.
Esperamos demais para fazer o que precisa ser feito,
num mundo que só nos dá um dia de cada vez,
sem nenhuma garantia do amanhã.
Enquanto lamentamos que a vida é curta,
agimos como se tivéssemos à nossa disposição
um estoque inesgotável de tempo.
Esperamos demais...
Esperamos demais para dizer as palavras de perdão que devem ser ditas,
para pôr de lado os rancores que devem ser expulsos,
para expressar gratidão, para dar ânimo, para oferecer consolo.
Esperamos demais para sermos generosos,
deixando que a demora diminua a alegria de dar espontaneamente.
Esperamos demais para enunciar as preces que estão esperando
para atravessar nossos lábios,
para executar as tarefas que estão esperando para serem cumpridas,
para demonstrar o amor que talvez não seja mais necessário amanhã.
Esperamos demais nos bastidores quando a vida tem
um papel para desempenharmos no palco.
Deus também está esperando nós pararmos de esperar.
Esperando que comecemos a fazer agora tudo aquilo para
o qual este dia e esta vida nos foram dados.
É hora de viver...
AUTOR: Desconhecido
sexta-feira, 31 de outubro de 2008
Fábula da Convivência ...
quarta-feira, 29 de outubro de 2008
Pensando no grupo ( Projetos de Aprendizagens ) da Bia ...
Algumas atitudes podem ajudar a evitar os efeitos negativos do estresse:
Alimente-se de forma saudável, evitando gorduras e massas em excesso.
Procure ajuda quando tiver problemas de saúde.
Tenha mais objetividade em seu dia-a-dia.
Organize o ambiente para minimizar a falta de recursos, como diminuir a escassez de material didático.
Tenha certeza de que você é capaz de enfrentar os problemas.
Identifique os fatores estressantes.
Crie oportunidades para reciclagem profissional.
Organize suas atividades por ordem de prioridade; não queira fazer tudo de uma vez só;
Tenha sempre em mente o valor social do seu trabalho, independentemente do salário;
Pratique atividades físicas prazerosas regularmente.
Saiba dizer não.
Seja mais otimista.
Reconheça seus próprios limites.
Tenha sempre momentos de lazer.
Fonte: Vera Socci. - Professora de psicologia da Universidade de Mogi das Cruzes.
terça-feira, 28 de outubro de 2008
Projetos de Aprendizagens ...
que ingressam na 5ª série ? "
Por que ocorrem mudanças no comportamento nos alunos que ingressam na 5ª série ?
Por que as crianças gostam de matemática e a partir da 5ª série elas não gostam ?
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
domingo, 26 de outubro de 2008
Efeitos colaterais do PEAD ...
Então vamos lá ! Vou listar todas as coisas boas deste semestre:
Atualmente a atividade mais gratificante é o trabalho com Projetos de Aprendizagens. Estou participando de 2 grupos ( Comportamento Infantil e Mecânismos de Defesa ) os dois temas são bem interessantes, e a proposta de criar um projeto em GRUPO também. Este exercício de trabalhar em grupo mexe com questões cognitivas, sociais e psicológicas. Tenho refletido muito sobre tudo que tenho lido e presenciado neste semestre, e estou abismada com a incrível relação que é possível fazer dos temas dos Projetos que estou pesquisando com o que tenho visto no PEAD.
No grupo Comportamento Infantil - Tema : Processo de Transição da 4ª para a 5ª Série - uma das questões abordadas: Mudanças. Mudar gera conflitos, que podem ser sociais ( convivência em grupo ) e conflitos interiores ( como eu vejo o mundo )
No grupo Mecânismos de Defesa, estamos estudando a Transferência.
O trabalho de Projetos de Aprendizagem está propondo uma grande mudança. Está propondo aprender a trabalhar em rede, em grupo porque o novo paradígma mundial é trabalhar em rede.
Afinal trabalhar em rede traz melhores resultados. Nosso corpo trabalha em rede, todos os órgãos trabalham unidos em cooperação visando nos manter vivos.
Sendo assim vou relembrar um trecho da postagem do dia 21 de outubro/08 : “ Se correr o bicho pega; se ficar o bicho come; mas se juntar o bicho foge ! " É a arte da integração !
sábado, 25 de outubro de 2008
Para minhas colegas do PEAD ...
Veja o que é necessário ter no seu saquinho:
Palito
Elástico
Curativo
Clips
Chá
Oração e um
Pirulito
Achou estranho ??? Então saiba a utilidade que cada um possui em sua jornada diária.
Palito: será usado pra você nunca esquecer de cutucar todas as qualidades que possui.
Elático: será usado pra você lembrar de ser flexível em algumas horas, pois, nem sempre as coisas e as pessoas serão da maneira que você quer que sejam.
Curativo: será usado para curar os ferimentos que por ventura seu coração possa ter.
Clips: será usado para juntar os sentimentos e experiências positivas que você acumulou nesta vida.
Chá: Ótimo pra relaxar e fazer uma lista de tudo de bom que você possui, de todos as bênçãos que recebe diariamente. Aproveitando também este momento para estabelecer novas metas pra sua vida.
Oração: será usada pra você lembrar que Deus é o caminho, a verdade e a vida, e o quanto é importante ser solidário com todos.
Pirulito: esse é pra você não esquecer que todos precisam de doçura, de um beijo ou um abraço diariamente. Uma dica: dê o pirulito com um abraço bem gostoso pra alguém que é muito importante em sua vida.
sexta-feira, 24 de outubro de 2008
Amizade ...
terça-feira, 21 de outubro de 2008
Para refletir com muita atenção ...
Quem de nós não conhece este dito popular ?
Quem de nós já não correu de um cão raivoso e provocado, de um ganso irritado, de um boi mais exaltado ?
Não tem muito folclore nisto não; mas sim a verdade de que se colocarmos em perigo o afeto temos que sofrer as conseqüências dos sustos. Para cada ação de agressividade e indiferença pode haver uma reação de violência e destruição.
Às vezes usamos a provocação de raiva e ódio e nos jogamos uns contra os outros. Não é melhor juntar as forças do bem ? Não é melhor unir na harmonia e na entreajuda ? Não é melhor o afago do que o chicote ? Não é melhor o colo do que expulsar do convívio ? Vamos ter mais controle dos atos ! Por isso gosto demais da ampliação do dito popular citado que um dia ouvi: “ Se correr o bicho pega; se ficar o bicho come; mas se juntar o bicho foge ! “ É a arte da integração !
Frei Vitório Mazzuco, OFM – São Paulo – SP
sexta-feira, 10 de outubro de 2008
Verdades da Profissão de Professor ...
quinta-feira, 9 de outubro de 2008
A Criança ...
12 de Outubro - Dia das Crianças
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segunda-feira, 6 de outubro de 2008
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa ...
O Acordo Ortográfico foi assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, para unificar o registro escrito nos oito países que falam português: Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor Leste, Brasil e Portugal. A medida, segundo o MEC (Ministério da Educação), deve facilitar o processo de intercâmbio cultural e científico entre os países e ampliar a divulgação do idioma e da literatura em língua portuguesa.
- Hífen
- Trema
- Acento diferenciado
- Acento Circunflexo
- Alfabeto
- Acento Agudo
- Grafia
domingo, 5 de outubro de 2008
Contadores de histórias ...
quinta-feira, 25 de setembro de 2008
Educador ...
Educador ...
Educa a dor da falta
A dor cognitiva
Educando a busca do conhecimento
Educador ...
Educa a dor do limite
A dor afetiva
Educando o desejo.
Educador ...
Educa a dor da frustração
A dor da perda
Educando o humano, na sua capacidade de amar.
Educador ...
Educa a dor de diferenciar-se
A dor da individuação
Educando a autonomia.
Educador ...
Educa a dor da imprevisão
A dor do incontrolável
Educando o entusiasmo da criação.
Madalena Freire
- Que maravilha de texto ! Tão claro, tão sucinto e tão real. Quem está em sala de aula sabe muito bem o que é educar a dor ... e nossos alunos estão chegando até nós cada vez com mais dores. A dor do abandono, a dor de ser órfão com os pais vivos; a dor de não ser olhado ou tocado ...
- A dor cognitiva ... neste caso, somos nós professores os responsáveis, quando não nos " reciclamos " e continuamos a usar técnicas e métodos tradicionais de décadas passadas.
- Educar a capacidade de amar ... para educar é necessário amar !
- Educar para a autonomia este é um dos nossos grandes desafios, porque é necessário preparo para buscar e construir o conhecimento por projetos colaborativos.
segunda-feira, 22 de setembro de 2008
Para refletir ...Lindo !
Não deixe sua vida ficar muito séria, saboreie tudo o que conseguir:
domingo, 21 de setembro de 2008
Dia da Árvore ...
“ Floresço na, Primavera e alegro teus olhos.
Sou a sombra que te alivia no mais quente Verão.
Te ofereço meus frutos saborosos no Outono.
Sou a brasa que te aquece no mais gélido Inverno.
Sou a cama para os teus sonhos e o berço que embala teus filhos.
Sou a mesa onde colocas o teu alimento.
Sou a porta de tua casa e o teto onde te abrigas.
Sou o papel no qual escreves tuas idéias, poesias e devaneios.
Enfim, sou o manto verde que renova o ar que respiras e que reveste o Planeta.
Escuta minha PRECE :
NÃO ME DESTRUAS . “
sábado, 20 de setembro de 2008
terça-feira, 16 de setembro de 2008
Semana Farroupilha ...
Céu, Sol, Sul, Terra e Cor
J. Moreci Teixeira
Eu quero andar nas coxilhas
sentindo as flechilhas das ervas do chão
ter os pés roseteados de campo,
ficar mais trigueiro do que sol de verão.
Fazer versos,
cantar as belezas desta natureza sem par
e mostrar para quem quiser ver
o lugar para viver sem chorar.
É o meu Rio Grande do Sul,
Céu, Sol, Sul, Terra e Cor
Onde tudo que se planta cresce
e o que mais floresce é o amor.
Eu quero me banhar nas fontes
e olhar horizontes com Deus
e sentir que as cantigas nativas
continuam vivas para os filhos meus.
Ver os campos florindo e
crianças sorrindo e felizes a cantar,
e mostrar para quem quiser ver
o lugar para viver sem chorar.
Flechilha: grama ou capim muito comum em
várias zonas do RS
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
sábado, 6 de setembro de 2008
Redescobrindo as cores ...
quarta-feira, 3 de setembro de 2008
Motivação ...
terça-feira, 2 de setembro de 2008
Antes que eles cresçam ...
É que as crianças crescem independente de nós. como árvores tagarelas e pássaros estabanados, elas crescem sem pedir licença. Crescem como a inflação, independente do governo e da vontade popular, entre os estupros dos preços, os disparos dos discursos e o assalto das estações.
Crescem com uma estridência alegre e, às vezes, com alardeada arrogância.Mas não crescem todos os dias, de igual maneira, crescem, de repente. um dia sentam-se perto de você no terraço e dizem uma frase com tal maturidade, que você sente que não pode mais trocar as fraldas daquela criatura.Onde é que andou crescendo aquele danadinho, que você não percebeu?
Cadê aquele cheirinho de leite sobre a pele?
Cadê a pazinha de brincar na areia, as festinhas de aniversário com palhaços, amiguinhos e o primeiro uniforme do maternal?A criança está crescendo num ritual de obediência orgânica, desobediência civil. e você agora está ali, na porta das festinhas esperando que ele não apenas cresça, mas apareça. ali estão muitos pais, ao volante, esperando que saiam esfuziantes sobre skates e cabelos soltos.Entre hamburguer e refrigerantes nas esquinas, lá estão nossos filhos com o uniforme de sua geração: incômodas mochilas da moda, nos ombros nus, ou então com a blusa amarrada na cintura ou debaixo do uniforme.
Está quente, achamos que vai sentir calor, achamos que vão estragar a blusa , mas não tem jeito, é o emblema da geração.Pois ali estamos, com os cabelos já embranquecidos. esses são os filhos que conseguimos gerar apesar dos golpes dos ventos, das colheitas das notícias e das ditaduras das horas. e eles crescem meio amestrados, observando nossos muitos erros.Há um período em que os pais vão ficando órfãos dos próprios filhos.não mais os colheremos nas portas das festas, quando surgirem entre gírias e emoções. passou o tempo do judô, do balé, da natação e do inglês. saíram do banco de trás e passaram para o volante das próprias vidas.Deveríamos ter ido mais à cama deles ao anoitecer para ouvirmos sua alma respirando conversas e confidências, ente os lençóis da infância e os adolescentes cobertos, naquele quarto cheio de adesivos, posters, agendas coloridas e discos ensurdecedores. não, não os levamos suficientes vezes ao maldito Play Center, Beto Carrero, ao Shopping, não lhe compramos todos os sorvetes e roupas merecidas.Eles cresceram sem que esgotássemos neles todo nosso afeto.No princípio subiam a serra ou iam à casa de praia entre malas, pacotes, bolachas, engarrafamentos, natais, páscoas, piscinas e amiguinhos. sim, havia as brigas dentro do carro, disputa pela janela, pedido de chicletes e sanduíches, cantorias infantis.
Depois chegou a idade em que viajar com os pais começou a ser um esforço, um sofrimento, pois era impossível largar a turma e as primeiras namoradas.
Os pais ficaram, então, exilados dos filhos. tinham o silêncio que sempre desejaram, mas não de repente, morriam de saudades daqueles pestes.O jeito é esperar.
Qualquer hora podem nos dar netos.
O neto é a hora do carinho ocioso e estocado não exercido nos próprios filhos e que não podem morrer conosco.Por isso os avós são tão desmensurados e distribuem tão incontrolável afeição.Os netos são a última oportunidade de reeditar o nosso afeto.
Por isso é necessário fazer alguma coisas a mais, antes que eles cresçam.
AFFONSO ROMANO DE SANT'ANNA
domingo, 31 de agosto de 2008
Refletindo sobre a infância e a vida adulta ...
sábado, 30 de agosto de 2008
quarta-feira, 27 de agosto de 2008
Gestão da Educação ( 1 )
- Democracia;
- Estado;
- Globalização;
- Participação;
- Neoliberalismo;
- Política;
- Políticas Educacionais;
Políticas Públicas;
Temas importantes que marcam o nosso dia-a-dia. O texto nos mostra a " redefinição do papel do Estado " no Brasil que assumiu o diagnóstico proposto pelo neoliberalismo que afirma que a diminuição da taxa de lucros não é uma crise do capitalismo e que a crise na verdade está instalada no Estado. Em decorrência disto o Estado decidiu diminuir sua atuação se tornar mais eficiente e produtivo para poder superar a crise. Assim como os autores Mészàros (2002), Antunes (1999) e Harvey (1989) o texto defende a tese de que a crise atual está na estrutura do capital.
sábado, 23 de agosto de 2008
Teoria da Integração Relacional - Içami Tiba
A Teoria da Integração Relacional do médico psiquiatra Içami Tiba, afirma que o sucesso de um grupo depende do bom relacionamento entre os integrantes deste grupo. Ou seja relacionamentos saudáveis geram bons frutos e estruturam as crianças, jóvens e adultos, e conseqüentemente transformam para melhor a sociedade.
Ao assistir este vídeo o relacionei com a atividade de Projetos de Aprendizagem - PA - desenvolvida pelo Seminário Integrador V, porque os projetos escolhidos serão desenvolvidos em grupos.
E esta atividade será uma excelente oportunidade para desenvolvermos a nossa capacidade de se relacionar de uma forma saudável, sabendo respeitar a opinião do outro, interagindo com entusiasmo, cooperação, compreensão e educação.
O grupo foi criado com base na afinidade, necessidade ou simpatia dos componentes com o tema escolhido. Só o fato de gostar do tema já traz muita motivação e comprometimento com as pesquisas.
As perguntas escolhidas pelo meu grupo foram estas:
- O que acontece quando os alunos chegam no 4º ano que não querem mais se expor ?
- Por que ocorrem mudanças no comportamento nos alunos que ingressam na 5ª série ?
- Por que as crianças gostam de matemática e a partir da 5ª série elas não gostam ?
Tenho certeza que esta atividade será extremamente interessante e rica em novos conhecimentos, formas de trabalher, pesquisar e de se relacionar.
terça-feira, 19 de agosto de 2008
Dicas para estudar ...
Há pessoas mais visuais (absorvem melhor aquilo que vêem), outras mais auditivas (fixam com facilidade o que ouvem) e outras ainda cinestésicas (gravam o movimento que realizam quando escrevem)". Cada um precisa descobrir de que jeito grava melhor as informações, e deve formar o seu próprio método de estudo. O ideal é utilizar mais de uma maneira. Deve-se falar em voz alta, ver imagens e diagramas, reescrever o assunto fazendo resumos, resumir sem olhar, elaborar esquemas a partir do resumo, transformar o esquema em texto novamente, explicar a matéria a um colega.
Seja pontual. A preparação para o estudo vai desde a hora de se levantar até a hora de comer, brincar e dormir. Se você acordar atrasado, poderá perder o início da explicação da aula, esquecer algum material importante, etc. O tempo perdido terá de ser compensado nas horas de estudo, o que significa menos tempo para o lazer.
Tenha um horário fixo para começar e terminar o estudo, todos os dias. Faça um relatório diário, verificando se conseguiu ser pontual.
Se você não está habituado a estudar diariamente, não planeje estudar, por exemplo, quatro horas por dia. Será mais difícil de cumprir a promessa.
Defina, antes de iniciar, a ordem de urgência das atividades; faça uma coisa de cada vez.
Separe todo o materialnecessário antes de começar a estudar. Se eles estiverem à mão, você terá menos preguiça de consultá-los.
Local silencioso, iluminado, de preferência sem muitos quadros e objetos que dêem chance à distração.
Atenção à postura! Ficar largado na cadeira ou deitar na cama é sono na certa.
Faça anotaçõesde forma clara e organizada. Se for preciso, crie abreviações. Elas serão super-úteis para ajudá-lo a fixar a matéria e para servirem como fonte de referência para um estudo posterior.
Não saia da aula com dúvidas. Se necessário, procure também o professor fora da classe. As dúvidas que surgirem durante o estudo, anote, tente respondê-las utilizando os livros didáticos e, se não conseguir, pergunte ao professor no dia seguinte.
Use o método associativo,ou seja, crie associações usando as "coisas" que você precisa fixar. Alguns professores de cursinho são mestres em criar essas associações e isso lhes confere sucesso e simpatia, fazendo com que os alunos não se esqueçam mais nem do professor nem da associação! Vale desde associar fórmulas difíceis da física, por exemplo, `a melodias de músicas gostosas; construção de rimas e versos usando temas da matéria que você precisa fixar etc.. Use seu talento e sua criatividade!
Tudo em nossa vida pode ser construído, desde que desejemos; só é preciso firmar um propósito e "batalhar", agir. Coloque sua mente e sua energia a serviço de seus ideais.
Tudo que você puder imaginar, você poderá realizar. As suas possibilidades são delimitadas por sua imaginação e por suas ações.
Trace sua rota e aproveite bem essas dicas em suas ações. Com vontade, determinação e organização você certamente chegará lá.
Boa Sorte!
domingo, 17 de agosto de 2008
Como publicar Calendários no Wiki ou Blog :
Na rede encontramos diversos sites de acessórios ( calendários, relógios, gifs, imagens, GADGETs ) para BLOGS. É só utilizar o sistema de BUSCA GOOGLE.
No link abaixo tem alguns modelos de calendários :
http://www.magiagifs.com.br/Calendario/calendarios_fem2.htm
Abaixo de cada calendário tem o respectivo código HTML. -
- 1º SELECIONAR o código;
- 2º COPIAR este código;
- 3º COLAR no Blog ou Wiki ;
- Para colar no wiki é preciso realizar os seguintes passos:
- 1º Edit Page / 2º Insert Plugin / 3º PBwiki Magic e 4º HTML - dentro do quadro que vai abrir cola-se o CÓDIGO DO CALENDÁRIO.
- No Blog : 1º Clickar em Personalizar / 2º Adicionar um Gadget / 3º Colar e Salvar o código HTML.
Costumo dizer que BLOGS são como os cachorrinhos de estimação ... são a cara do dono !
É muito bom de vez em quando mudar o visual do Blog !
quarta-feira, 13 de agosto de 2008
Para refletir ... bem interessante ...
O cérebro humano mede o tempo por meio da observação dos movimentos. Se
alguém colocar você dentro de uma sala branca vazia, sem nenhuma mobília,
sem portas ou janelas e sem relógio, você começará a perder a noção do tempo.
Por alguns dias, sua mente detectará a passagem do tempo sentindo as reações
internas do seu corpo, incluindo os batimentos cardíacos, ciclos de sono, fome,
sede e pressão sanguínea. Isso acontece porque nossa noção de passagem do
tempo deriva do movimento dos objetos, pessoas, sinais naturais e da repetição
de eventos cíclicos, como o nascer e o pôr do sol.
Compreendido este ponto, há outra coisa que você tem que considerar: nosso
cérebro é extremamente otimizado. Ele evita fazer duas vezes o mesmo trabalho.
Um adulto médio tem entre 40 e 60 mil pensamentos por dia.
Qualquer um de nós ficaria louco se o cérebro tivesse que processar
conscientemente tal quantidade. Por isso, a maior parte destes pensamentos é
automatizada e não aparece no índice de eventos do dia e portanto, quando você
vive uma experiência pela primeira vez, ele dedica muitos recursos para
compreender o que está acontecendo. É quando você se sente mais vivo.
Conforme a mesma experiência vai se repetindo, ele vai simplesmente colocando
suas reações no modo automático e "apagando" as experiências duplicadas. Se
você entendeu estes dois pontos, já vai compreender porque parece que o
tempo acelera, quando ficamos mais velhos e porque os Natais chegam cada vez
mais rapidamente.
Quando começamos a dirigir automóveis, tudo parece muito complicado, nossa
atenção parece ser requisitada ao máximo. Então, um dia dirigimos trocando de
marcha, olhando os semáforos, lendo os sinais ou até falando ao celular ao
mesmo tempo.
Como acontece? Simples: o cérebro já sabe o que está escrito nas placas (você
não lê com os olhos, mas com a imagem anterior, na mente); O cérebro já sabe
qual marcha trocar (ele simplesmente pega suas experiências passadas e usa,
no lugar de repetir realmente a experiência).
Em outras palavras, você não vivenciou aquela experiência, pelo menos para a
mente. Aqueles críticos segundos de troca de marcha, leitura de placa, etc. são
apagados de sua noção de passagem do tempo... Quando você começa a repetir
algo exatamente igual, a mente apaga a experiência repetida.
Conforme envelhecemos, as coisas começam a se repetir. As mesmas ruas,
pessoas, problemas, desafios, programas de televisão, reclamações... Enfim, as
experiências novas (aquelas que fazem a mente parar e pensar de verdade,
fazendo com que seu dia pareça ter sido longo e cheio de novidades), vão
diminuindo... Até que tanta coisa se repete que fica difícil dizer o que tivemos de
novidade na semana, no ano ou, para algumas pessoas, na década.
Em outras palavras, o que faz o tempo parecer que acelera é a
R-O-T-I-N-A.
Não me entenda mal. A rotina é essencial para a vida e otimiza muita coisa, mas
a maioria das pessoas ama tanto a rotina que, ao longo da vida, seu diário acaba
sendo um livro de um só capítulo, repetido todos os anos.
Felizmente, há um antídoto para a aceleração do tempo: M & M (Mude e Marque).
Mude, fazendo algo diferente e marque, fazendo um ritual, uma festa ou registros
com fotos. Mude de paisagem, tire férias com a família (sugiro que você tire
férias sempre e, preferencialmente, para um lugar quente, um ano, e frio no
seguinte) e marque com fotos, cartões postais e cartas.
Tenha filhos (eles destroem a rotina) e sempre faça festas de aniversário para
eles, e para você (marcando o evento e diferenciando o dia). Use e abuse dos
rituais para tornar momentos especiais diferentes de momentos usuais, visite
parentes distantes, entre na universidade com 60 anos, troque a cor do cabelo,
deixe a barba, tire a barba, vá a shows, cozinhe uma receita nova (tirada de um
livro novo). Escolha roupas diferentes, não pinte a casa da mesma cor, faça
diferente.
Beije diferente sua paixão e viva com ela momentos diferentes. Vá a mercados
diferentes, leia livros diferentes, busque experiências diferentes. Seja
diferente...
Se você tiver dinheiro, especialmente se já estiver aposentado, vá com seu
marido, esposa ou amigos para outras cidades ou países, veja outras culturas,
visite museus estranhos, deguste pratos esquisitos...
Em outras palavras: V-I-V-A.
Porque se você viver intensamente as diferenças, o tempo vai parecer mais
longo. E se tiver a sorte de estar casado (a) com alguém disposto (a) a viver e
buscar coisas diferentes, seu livro será muito mais longo, muito mais
interessante e muito mais V-I-V-O do que a maioria dos livros da vida que
existem por aí. Cerque-se de amigos. Amigos com gostos diferentes, vindos
de lugares diferentes, com religiões diferentes e que gostam de comidas
diferentes.
Enfim, acho que você já entendeu o recado, não é?
Boa sorte em suas experiências para expandir seu tempo, com qualidade,
emoção, rituais e VIDA.
AUTOR : Airton Luiz Mendonça
segunda-feira, 11 de agosto de 2008
1ª Atividade a distância - 2008/2 - SI V
A primeira atividade a distância deste semestre consiste em criar uma tabela destinada ao gerenciamento do meu tempo. Com base nos dados desta tabela foram criados gráficos que deram uma clara noção desta distribuição.
Para mim esta atividade " caiu como uma luva ". Porque tive " enormes " problemas no semestre anterior justamente com a alocação e organização das atividades dentro dos prazos solicitados.
Homem dos Pratos:
domingo, 10 de agosto de 2008
Feliz dia dos Pais !
Exator = Faz cobranças minuciosas de tudo.
Xerox = o filho tem que ser sua cópia perfeita.
Expositor = exibe o filho como um produto numa feira.
Autocrata = em casa, quem decide, sou eu.
Frustrador = corta, pela raiz, qualquer iniciativa.
Caxias = se a lei existe, é para ser cumprida.
Chantagista = se não fizer isto, é porque não me ama.
Irresponsável = resolva isto com sua mãe.
Comerciante = só te dou isto, em troca daquilo.
Desligado= ignora tudo o que diz respeito ao filho.
Inseguro = quem sabe, pode dar tudo errado.
Provedor = tranqüiliza-se dando coisas ao filho.
Permissivo = o filho pode fazer tudo o que quiser.
Proprietário = o filho é meu e faço dele e com ele o que quero.
Promotor= sempre encontra algo para acusar o filho.
Educador= ajuda a desabrochar o adulto que está na criança.
Formador= leva a sério a formação integral do filho.
Democrata= dialoga para chegar a um consenso.
Disponível =reserva um tempo precioso para o filho.
Observador = acompanha atento as etapas do desenvolvimento do filho.
Previdente =prepara o filho para aprender com os fracassos porvir.
Agradecido =reconhece no filho um presente de Deus, aos seus cuidados.
Libertador= alerta que a verdadeira liberdade é um bem que se conquista Responsável= paga o preço de nunca ser omisso.
Religioso= revela que a vida não se limita aos horizontes terrenos.
Paciente= ensina que a maturidade não acontece sem tropeços.
Esperançoso= acena para a luz, que está sempre no fim do túnel.
Corajoso = enfrenta os combates pelo sentido da vida.
Prudente= orienta afazer os passos, de acordo comas pernas.
Realista =prepara o filho para viver muito além dos limites da família.
Fonte: Pe. Bolivar Hauck, MS.
Faça um presente para seu pai !
sábado, 9 de agosto de 2008
Tempo ...
Quando se vê, já são seis horas...
Quando se vê, já é sexta-feira...
Quando se vê, já é Natal...
Quando se vê já terminou o ano...
Quando se vê, não sabemos mais por onde andam nossos amigos.
Quando se vê, perdemos o amor da nossa vida.
Quando se vê, passaram-se 50 anos.
Agora, é tarde demais para ser reprovado.
Se me fosse dado, um dia, uma oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Seguiria sempre em frente e iria jogando, pelo caminho, a casca dourada e inútil das horas.
Seguraria todos os meus amigos, que já não sei onde e como estão, e diria:
Vocês são extremamente importantes para mim.
Seguraria o meu amor, que está , há muito, à minha frente, e diria:
Eu te amo.
Dessa forma, eu digo: não deixe de fazer algo que gosta devido à falta de tempo.
Não deixe de ter alguém ao seu lado, ou de fazer algo, por puro medo de ser feliz.
" A única falta que terá, será desse tempo que infelizmente...não voltará mais. "
Mário Quintana
quinta-feira, 7 de agosto de 2008
Novas Interdisciplinas estão chegando....
Agosto chegou ... e o sossego acabou ...
Um novo semestre está iniciando ... expectativas no ar, baterias recarregadas, preocupações aliviadas e muita vontade de aprender e de se renovar !
E só para ir entrando no clima aqui estão as novas interdisciplinas:
EDUAD020 Educação de Jóvens e Adultos no Brasil - EJA
EDUAD021 Organização do Ensino Fundamental
EDUAD022 Organização e Gestão da Educação
EDUAD023 Psicologia da Vida Adulta
EDUAD024 Seminário Integrador V
Este é o V Semestre com um total de 25 créditos.
E lá vamos nós novamente ! Mãos à obra !
quarta-feira, 6 de agosto de 2008
A Hora do Contador ...
Nesta primeira entrevista, Campbell fala sobre a saga do herói. Muito antes dos cavaleiros medievais se encarregarem de enfrentar dragões, os contos de aventuras heróicas já faziam parte da cultura de diversas civilizações. Assim, o mitólogo nos desafia a identificar a presença da jornada heróica em nossas vidas.
segunda-feira, 4 de agosto de 2008
No meio do caminho ...
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Nunca me esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas.
Nunca me esquecerei que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
no meio do caminho tinha uma pedra.
Carlos Drummond de Andrade
sexta-feira, 1 de agosto de 2008
quarta-feira, 23 de julho de 2008
Educação Ambiental ...
Luís Carlos de Menezes ( Físico e Educador - Universidade de São Paulo ), pensa que a consciência social e a ambiental são inseparáveis e que ambas se formam na escola.
Fonte: Revista Nova Escola - Junho/2008.
segunda-feira, 21 de julho de 2008
Estudos Sociais ...
Projeto: Como eu vejo o mundo !
Realizado por alunos da turma 31 - 3ª série - Escola Estadual de Ensino Fundamental ROQUE CALLAGE
" A socialização da criança = a construção da noção da vida em sociedade é o objetivo maior do trabalho em Estudos Sociais . "
domingo, 20 de julho de 2008
Representação do Mundo pelas Ciências Naturais A ( Módulo 2 - Ciclos da Natureza )
sábado, 19 de julho de 2008
quinta-feira, 17 de julho de 2008
Projeto: Ninguém é igual a ninguém ...
Trabalhos realizados com base no livro " Ninguém é igual a ninguém ! " de Regina Otero e Regina Renno; Pela turma 31 - 3ª série - Escola Estadual de Ensino Fundamntal ROQUE CALLAGE - Profª. Kátia Diehl.