Quem lembra desta imagem ?

Eu lembro  !  E olhar esta imagem desencadeia em mim uma série de lembranças e sentimentos.

Esta imagem me faz lembrar da primeira aula do curso de Pedagogia à distância - PEA/UFRGS , realizada na Escola Afredo Justo em Alvorada, numa noite muito fria do agosto de 2006.

Num cenário marcado pela expectativa, curiosidade e insegurança diante do novo.

O nome do novo era PEAD/Alvorada.

O que era um computador para mim na época ?  Um editor de textos, que eu usava para digitar trabalhoe e provas dos alunos.  Confesso que eu usava muito pouco a internet e raramente abria minha caixa de mails.

Falta de hábito, de conhecimento, resistência e comodismo, certamente estavam na base da minha falta de uso e habilidade com as novas tecnologias.

Possuía na época uma leve idéia do que é um Blog e lembro que uma das atividades desta primeira aula foi criar um Blog e inserir uma imagem.

Lembro do meu espanto e receio de esquecer tudo que estava fazendo e acessando na aula, ( com a ajuda das queridas e super pacientes professoras ), quando chegasse em casa.   

E foi com a ajuda da professora Íris que eu encontrei esta imagem no site:   http://www.1000imagens.com/, aprendí a salvar imagens no computador e a fazer o upload no blog.

Quanta aprendizagem em uma única noite !  E esta noite foi apenas uma  " provinha " do que veio depois.

Sem dúvida alguma o PEAD é uma feliz e inteligente " caixinha de surpresas " !

E este estágio que a princípio tinha tudo para ser muito tranqüilo, (afinal de contas todas já são professoras efetivas há muitos e muitos anos ) está aos poucos assumindo um ar de " A Hora da Virada ".

Digo isto porque até agora eu vinha lépida e faceira como " aluna " usuária das novas tecnologias, com o estágio este cenário mudou: agora sou uma " professora " usuária das novas tecnologias.

É claro que cada vez que eu acessava o ROODA ou os PbWorks, repletos de textos, imagens, links, PowerPoints, trilhas ... eu imaginava o trabalho e a quantidade de pessoas envolvidas na elaboração de todas aquelas páginas.

E agora na hora da virada, ao criar uma " Arquitetura Pedagógica " que envolve o uso de um Blog para a turma e um PbWorks com páginas individuais para cada aluno, tenho passado horas editando ( com o uso do ResizR  ) os trabalhos fotografados dos alunos, editando fotos dos alunos, criando links, ... enfim neste semestre estou desenvolvendo habilidades e rapidez em criação de páginas e edição de fotos.

Trabalhar com tecnologias em sala de aula exige conhecimento e destreza para ser capaz de dar todo suporte para a utilização dos ambientes digitais.

Infelizmente a proposta da minha Arquitetura está andando lentamente, mas mesmo assim já é possível  perceber o quanto o professor aprende e desenvolve habilidades juntamente com os alunos ao usar as tecnologias.  

Comprovando assim o pensamento de Paulo Freire:

" Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender ".

De fato o ensino e a aprendizagem se tornam mais " leves ", interessantes e lúdicos com o uso das tecnologias.

Todos os dias quando chego na escola os alunos fazem a mesma pergunta:

- Hoje nós vamos ao Laboratório de Informática ? ... ou após o recreio ficam esperando com ansiedade a seguinte frase:  

-  Meia-volta ! ( O Laboratóriio fica para o lado contrário da filla, nesta sexta-feira todos queriam dar meia-volta ).

Isto ocorre porque o uso das TIC's agrega qualidade, alegria, concentração, criatividade e prazer às aulas.

Andamento da Arquitetura:

• Inicialmente não era possível utilizar o Laboratório de Informática da escola;
• Agora é possível usar o Laboratório, mas este não possui no momento acesso com a internet, o roteador está instalado, mas ninguém sabe porque não é possível o acesso.
• Acredito que na próxima semana o problema estará resolvido.
• Blog da turma:  
• http://turmaanob3.blogspot.com/
• PbWorks da turma:
• http://turmadaprofikatia.pbworks.com/
• Blog da Escola Uruguai:
• http://escolauruguaipoa.blogspot.com/

E voltando à imagem acima:
Ela foi escolhida num clima de ansiedade e pressa, pois havia mais atividades para fazer e o final da aula estava próximo, sendo assim o critério da escolha foi a beleza da imagem e práticamente foi escolhida ao acaso.
Há quem acredite que o acaso não existe, e da fato para uma foto escolhida nestas circunstâncias esta imagem é capaz de revelar os meus sentimentos naquele gelado agosto de 2006.
Tal qual as crianças da foto eu estava surpresa e encantada diante de um gigantesco mundo novo chamado TIC'S.